１．デジタル教科書とは？（タブレットはそのために配布）
２．経済界（経団連）の提言（2020年3月）
３．デジタル時代の世界の教育「海外教科書制度調査研究報告書」より
４．タブレットの使用が始まった学校現場の実態は・・・・
５．世界の流れに沿って、人格の完成をめざす
＝どの子も伸ばす教育を創造的に発展させるためにデジタル教科書・タブレット活用の実践と交流の輪を広げましょう
◇今までの教育姿勢は変えずツールとして
◇気軽に交流する場、Zoom併用で少人数で何回も
◇積み上げてきたすぐれた民主的教育実践をタブレット活用バージョンに
（ベテランと若手のコラボで）
６．タブレット活用「先行実践」授業の検討①
◇小5 理科 メダカの誕生
７．タブレット活用「先行実践」授業の検討②
◇小２ 国語 説明のしかたに気をつけて読み，それを生かして書こう
１．デジタル教科書とは？（タブレットはそのために配布）
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| デジタル教科書とは？ |
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経済界（経団連）の提言 |
３．デジタル時代の世界の教育
(「海外教科書制度調査研究報告書」より)
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デジタル時代の世界の教育 |
４．タブレットの使用が始まった学校現場の実態
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学校現場の実態 |
５．世界の流れに沿って、人格の完成をめざす
どの子も伸ばす教育を創造的に発展させるためにデジタル教科書・タブレット活用の実践と交流の輪を広げましょう |
| デジタル教科書・タブレット活用の実践と交流の輪 |
６．タブレット活用「先行実践」授業の検討①
◇小5 理科 メダカの誕生
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小5 理科 メダカの誕生① |
７．タブレット活用「先行実践」授業の検討②
◇小２ 国語 説明のしかたに気をつけて読み，それを生かして書こう
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小２ 国語 |
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